Pasajes a
Estudiar: Lucas 1:5-25, 57-80, Mat. 14:3-12.
Para leer con la clase: Lucas 1;7, 13, 17, 24-25, 57-60; 3:2-4,
15-23, Mat. 14:3-12.
Texto para memorizar:
Niños: Juan 1:23. “Yo soy la voz de uno que clama en el desierto.”
Jóvenes Juan 1:23.
OBJETIVOS:
1. Destacar las cualidades de Zacarías y Elisabet, quienes a pesar de no
tener hijo, se mantuvieron firmes en su fe.
2. Señalar como Zacarías prorrumpió en alabanza tan pronto que recuperó su
habla.
3. Indicar el privilegio que tuvo Juan al bautizar a Jesús.
4. Mostrar cuán fiel a Dios fue Juan cuando tuvo que predicar frente a
Herodes.
5. Mencionar el alto costo pagado por Juan por su fidelidad a Dios y su
justicia.
Nota: En esta lección, se dan algunos “saltos
de tiempo”, en la vida de Juan Bautista, para llegar al punto de presentarle
como el Heraldo que anuncia la llegada del Cordero de Dios. Cubrimos el
anuncio de su nacimiento, el nacimiento mismo, y luego su entrada en su
ministerio público que abarca aproximadamente treinta años.
La visita que hizo María a Elisabet no es tomada en cuenta en esta lección,
pues ya la tratamos en la anterior.
ESCENA No. 1. Templo.
FIGURAS: Templo con candelero y altar de incienso. Zacarías sirve mientras
ángel Gabriel le viene a conversar. En ángulo derecho superior, Zacarías y
Elisabet conversan.
DESARROLLO: –
- Han pasado cuatro siglos desde que Dios se comunicó con su pueblo por
medio de Malaquías, el último de los profetas.
- Por orden establecido entre los sacerdotes que servirían en el templo, le
tocó precisamente a Zacarías tener la responsabilidad de atender al altar
del incienso.
- Dios estuvo presente en este “arreglo” que le tocó.
Cns. Hay eventos en la vida que son producto de disposiciones humanas, pero
Dios los puede utilizar para cumplir su voluntad.
- La tarea de Zacarías era la de traer las brasas encendidas del altar de
sacrificio, fuera del lugar santo y colocarlas sobre el altar de del
incienso.
- Después tenía que esparcir el incienso sobre las brasas según lo ordenado
en la ley de Moisés.
Cmt. Quizás le tocaría esta actividad pocas veces en la vida, pues había
varias otras tareas y los sacerdotes eran asignados por turno.
- El sacerdote funcionaba solo en esta tarea, sin público, ni asistente.
- Nadie sino Zacarías estuvo presente cuando vino el ángel Gabriel.
- Gabriel toma la posición de un enviado de parte de Dios.
El mismo arcángel, Gabriel, fue él que más adelante anunció a María la
venida del Mesías.
- Zacarías se llena de temor por lo que significa ser padre de un hijo cuyo
trabajo iba a afectar a tantas vidas.
Apl. Ningún padre sabe en que va a trabajar su hijo, pero los que son
cristianos crían a sus hijos para servir a Dios.
Cns. En sentido secundario, los profesores de la Escuela Dominical instruyen
a sus alumnos para que conozcan a Dios y le sirvan.
- Entre las oraciones de Zacarías hubo una petición por tener un hijo. Ahora
es contestada por Dios.
- A pesar de haber pedido a Dios un hijo, parece que Zacarías no puede creer
el mensaje del ángel..
- A pesar de ser ya de edad avanzada, Zacarías y su señora habían continuado
orando.
- Zacarías posiblemente tenía alrededor de 50 años. Los sacerdotes solamente
servían hasta esta edad.
- Elisabet, de edad avanzada, ha pasado el tiempo cuando se habría podido
concebir.
- Los dos tienen el testimonio de ser justos e irreprensibles.
Cns. Sería conveniente para los maestros de los adolescentes destacar las
cualidades morales de esta pareja para que se forme en los alumnos una meta
para el futuro cuando sean casados.
- Aun cuando los dos eran fieles a Dios, no tenían todo lo que deseaban en
la vida.
Apl. Dios tiene sus propósitos en la vida de los suyos para proveer y
prevenir.
- Ya que Dios hablaba en forma especial a Zacarías, escogió también un lugar
especial. El altar del incienso representaba el lugar de oración y de la
comunión con Dios.
ESCENA No. 2.
FIGURAS; Casa de Zacarías y Elisabet. Elisabet con bebé, varias visitas
presentes, Zacarías con tablilla escribiendo el nombre “Juan”.
DESARROLLO:
- No hay detalles explícitos sobre el nacimiento de este bebé, pues su
concepción, gestación, y alumbramiento fueron normales, similares a todo
nacimiento. El nacimiento de Jesús fue muy diferente.
- En la ceremonia de la circuncisión al octavo día, se pone el nombre al
nuevo bebé.
- En momentos que parecen ser de poca importancia, como en esta ocasión de
colocar el nombre a un bebé, está en juego la voluntad de Dios y se requiere
firmeza para cumplirla.
- Al escribir “Juan es su nombre”, Zacarías indica que CREE y OBEDECE la
palabra de Dios.
- Si al principio, Zacarías quedó mudo por dudar, ahora recobra el habla al
obedecer.
- La primera cosa que hace Zacarías es bendecir y alabar a Dios con mucho
amor.
Cns. Preguntar a los alumnos ¿Qué cosa habrían dicho ellos al recobrar, como
Zacarías, la capacidad de hablar?
- Dios es bendecido a pesar de los 9 meses de silencio. Zacarías no se
queja.
Apl. Un mudo no puede dar testimonio a Dios en voz alta. El pecador es como
un mudo y no tiene alabanza vocal para Dios. Pero con el milagro del nuevo
nacimiento, está en condiciones de alabar a Dios y darle gloria.
ESCENA No. 3.
FIGURAS: Río Jordán. Juan con Jesús en el agua. Personas observando desde
la orilla. Una paloma desciende.
DESARROLLO:
- No se sabe mucho acerca de Juan, salvo que es evidente que desde su
nacimiento estaba en comunión con Dios.
- Llegado a cierta edad madura, Juan vivía en una parte no muy habitada por
otras personas, el desierto.
- Algunos piensan que Juan pertenecía al grupo de los esenios, gente
considerada responsable de preparar y guardar los ahora famosos “Rollos del
Mar Muerto”.
- En Israel quedan restos de una comunidad de esenios llamada Qumram, cerca
de donde se hallaron los Rollos.
Sug. Si se puede conseguir una foto del área cerca del Mar Muerto, sería
interesante para los alumnos ver como era el sector donde Juan vivía.
- Llegado el momento para comenzar su ministerio, Juan salió predicando un
mensaje preciso acerca de la venida del Mesías.
- Predicar el arrepentimiento preparaba a la gente para cuando apareciera el
Mesías.
Apl. La preparación para la venida del Señor Jesús hoy día es lo mismo.
A saber: Arrepentirse, Creer, y Obedecer.
- El bautismo era señal de su arrepentimiento. Como en el día de hoy, la
señal era vista por otros.
Cns.En el bautismo cristiano que se practica hoy, el valor del acto
simbólico es en el testimonio que es dado a los que observan. El
arrepentimiento, la fe, la humildad, la aceptación de la verdad ya están
hechos en el corazón.
- Al parecer, Juan y Jesús no tenían contacto entre sí, pues vivían en
distintas partes del país.
- De todos modos, Juan tenía conocimiento de la perfección del Señor Jesús,
pues no quiso bautizarle, prefiriendo todo lo contrario, que Jesús le
bautizara a él.
- Juan entendía bien su misión de preparar el camino para el ministerio de
Jesús.
- Los discípulos de Juan habían de pasar a ser discípulos del Señor Jesús.
- Juan no vino a hablar de sí mismo, aunque tenía gran aceptación entre la
gente.
- Siempre indicaba que “Aquel” que venía era mayor que él, como fiel vocero
de Cristo.
Cmt. Para evitar confusión en la mente de los alumnos, defina la palabra
“mayor” como de estatus, nivel, o importancia, y no mayoría de edad física,
pues Juan había nacido seis meses antes que Jesús.
- La nobleza de carácter de este hombre se destaca en Juan cap.3 al final.
Cuando contaron a Juan que más personas iban a Jesús para ser bautizadas
comparadas con las venían a él, respondió destacando que su papel era sólo
él del precursor, y que “es necesario que él crezca,
ESCENA No. 4.
FONDO: I-15. Palacio de Herodes. Salomé danza mientras rey está sentado en
su trono. Los amigos suyos comen y miran a la mujer.
DESARROLLO:
- Se puede mencionar los siguientes puntos importantes:
- La FIDELIDAD del siervo de Dios. No cambió su mensaje frente al pecado
evidente.
- Los SUFRIMIENTOS del siervo. Fue encarcelado injustamente. Sufrió por
hablar la verdad.
- La MUERTE del siervo fiel, pagando por un voto hecho por un rey inmoral,
dominado por sus pasiones carnales.
Cns. Hay pocos mártires por la fe en estos días, pero si el profesor sabe de
algún caso, conviene mencionarlo a los alumnos.
- El pecado de Herodes se ve en variadas formas.
1. Los malos deseos y bajas pasiones de Herodes en presencia de sus amigos.
2. La insensibilidad de Herodes frente a su responsabilidad delante de Dios.
3. Herodes se dejó llevar por el enojo de una mujer quien no era la suya.
- Juan no le tenía miedo a Herodes y le decía la verdad.
Cmt. Se espera que el profesor de igual manera diga lo que es necesario
para instruir a los alumnos.
- No debemos temer ni a la gente importante de este mundo, cuando se trata
de hablar la verdad.
- El pecado apela a los sentidos más bajos de los hombres.
- Herodes hizo una promesa necia y cuando después se arrepintió, no quiso
faltar a su palabra.
- Para cumplir su palabra, Herodes hizo algo peor.
Cns. ¿Qué debía haber hecho?
Cmt. De allí en adelante Herodes sentiría el efecto de una conciencia
atribulada.
- Algún tiempo después, Herodes quería ver a Jesús, deseo que le fue
concedido en las últimas horas de la vida del Señor, pero el Señor Jesús no
le habló ni una palabra.
Cns. ¿Acaso Herodes había perdido ya su oportunidad de arrepentimiento? |